Сертификационные программы для дизайнеров программ обучения Association for Talent Development (ATD)

1. Продвинутый курс по электронному обучению

Эта программа затрагивает науку изменения в поведении, обращает внимание на те важные элементы в педагогическом дизайне, которые имеют наибольшую значимость при создании успешных электронных курсов. Участники выявят эффективные способы разработки значимых, запоминающихся и мотивирующих обучающих решений, включая разнообразные принципы успешного изменения в поведении. Основанные на множестве исследований, эти принципы помогут вам разработать образовательные программы, которые будут значительно превосходить передачу знаний для достижения изменения в поведении и целевых уровней эффективности работы.

Вы научитесь:

• Создавать проекты программ электронного обучения, используя модель CCAF (контекст, проблемы, учебная деятельность, обратная связь) для обеспечения лучшего запоминания или изменения в поведении; 
• Адаптировать методологию разработки для различных типов контента; 
• Использовать фундаментальные принципы психологии (бихевиоризм, когнитивизм и конструктивизм) и научно-обоснованные практики для получения эффективного образовательного опыта; 
• Выбирать когда, где и как лучше использовать принципы игровых механик для обучения; 
• Использовать принципы изменения в поведении для повышения мотивации / влияния на вызовы в процессе разработки; 
• Разделять по составляющим элементам образовательные программы для получения наилучшего результата; 
• Определять роль электронного обучения в смешанных программах. 

2. Микрообучение

На этой практико-ориентированной программе у вас будет возможность узнать подробно о модели MILE и последних исследованиях по определению наилучшей стратегии микрообучения в соответствии с бизнес-потребностями вашей организации. После завершения сертификационной программы вы сможете проектировать и разрабатывать образовательные решения с элементами микрообучения, решающие учебные потребности работников вашей организации, которые они не только захотят использовать, но и делиться ими с остальными. Мы проведем обзор практических кейсов с акцентом на определение проектных идей, которые вы можете использовать в своих собственных программах. К тому же, на этой программе будет показано, что необходимо сделать сразу после запуска микрообучения, включая то, как измерять эффективность и поддерживать текущий контент.

Вы научитесь:

• Применять модель MILE — проектную модель микрообучения, проектировать и создавать программы микрообучения; 
• Использовать «3C» (курирование, создание, краудсорсинг) для создания наилучшего контента для микрообучения; 
• Следить за тем, чтобы все слушатели были осведомлены о вашей программе, заходили на нее и пересматривали содержание в необходимый момент;
• Определять наилучший способ оценки обучения на программе; 
• Измерять эффект различными способами;
• Постоянно улучшать программу для достижения высоких результатов;
• Создавать инновационные проекты, которые наилучшим образом соответствуют принципам микрообучения. 

3. Педагогический дизайн для адаптивного обучения

Начиная с краткого обзора об адаптивном обучении в наши дни в контексте различных потребительских медиатехнологий, вы получите прикладные знания об адаптивном обучении с точки зрения педагогического дизайна. Вы проанализируете учебные цели и контент своего проекта программы по обучению, чтобы в результате создать качественные учебные элементы, которые будут использоваться в адаптивном курсе. У вас будет возможность попрактиковать создание целей по обучению, учебных элементов, механик оценивания и других компонентов курса. Также после окончания курса у вас появится опыт создания своего собственного адаптивного курса и понимание лучших практик и распространенных ошибок.

Вы научитесь:

• Определять и контекстуализировать адаптивное обучение;
• Определять потребности организации в адаптивном обучении;
• Понимать и применять принципы обучения взрослых людей, которые могут быть применены в адаптивном обучении; 
• Демонстрировать понимание трех главных компонентов, используемых для разработки и создания практик адаптивного обучения;
• Познакомится со сложностями, возникающими при проведении и применении адаптивного обучения.

4. Мобильное обучение

Эта программа предназначена для экспертов в области обучения и развития, заинтересованных в том, чтобы узнать, как мобильное обучение меняет сферу L&D и как его эффективно использовать. На этом курсе вы также сможете использовать ваш смартфон для получения доступа к образцам мобильного контента, а также запустить и протестировать прототип работающего интерактивного интерфейса.

Вы научитесь:

• Получить представление о том, как мобильные технологии меняют современное обучение;
• Узнать о том, как изменить стратегию обучения в организации для включения в нее мобильного обучения;
• Проанализировать шаги создания успешного проекта мобильного обучения;
• Разработать подробный план действий для реализации проекта мобильного обучения;
• Создать матрицу для мобильного контента;
• Сконструировать прототип на основании инструментов и техник быстрого прототипирования.

Стоимость программы: 165 000 рублей*
*Скидка 10% при оплате до 31 августа 2018 (стоимость 148 500 рублей).

В стоимость включено:
- Обучение по программе;
- Синхронный перевод с английского языка на русский;
- Материалы в электронном формате;
- Раздаточные материалы;
- Выдача сертификата ATD;
- Проживание с 23 по 25 октября 2018 в кампусе Корпоративного университета Сбербанка;
- Трехразовое питание и кофе-брейки;
- Пользование инфраструктурой кампуса Корпоративного университета Сбербанка.

Билет на третью международную конференцию "Больше чем обучение" 2018 в подарок.
(первая международная конференция "Больше чем обучение: готовим лидеров цифрового мира",
вторая международная конференция "Больше чем обучение: непрерывное обучение для нового мира работы")

Контакты:
Дмитрий Брянцев / + 7915 440 1790 / DABryantsev.cu@sberbank.ru